Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica del Lenguaje para los Primeros Grados

La experiencia que aquí se presenta hace parte del Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica en el Campo del Lenguaje para los Primeros Grados de la Escolaridad, desarrollado por el CERLALC: Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe. Se trata de un proceso de formación, sistematización e investigación en el aula, desarrollado durante un año, cuyo propósito central es la transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje. Cohorte 2010, financiada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la que participaron 120 docentes en ejercicio, de los primeros grados escolares.

12. Bibliografía

  • BAEZ, Dora Inés (1993). Didáctica de la Ciencia Integrada. Bogotá. Universidad Santo Tomas.
  • Material Didáctico. (2000). Cuentos Infantiles. Arisma Limitada, Santa fe de Bogotá.
  • CAMPS, Anna. Hablar en clase, aprender lengua. Departamento de Didáctica de Lengua y Literatura. Universidad Autónoma de Barcelona.
  • DIAZ, Berrío Sara, ZAPATA, Ocampo Gloria. (2006). Futuras Estrellitas D. Bogotá ed. Susaeta.
  • TUSÓN, Valls Amparo. Iguales ante la Lengua, Desiguales en el uso. Bases sociolingüísticas para el desarrollo discursivo. Profesora del Departamento de Lengua, Literatura y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona.
  • PEREZ, Abril Mauricio. Leer y Escribir en la Escuela (2003).: Algunos escenarios pedagógicos, didácticos para la reflexión. Editor Icfes.
  • Curso Virtual: Renovación de la didáctica en el campo del lenguaje para los primeros grados de escolaridad Ministerio de Educación 2010. Módulo: El lenguaje oral en la escuela y más allá de ella Unidad 1: El Lenguaje Oral: una condición de la vida social y ciudadana.

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