- A continuación se presenta la descripción y el análisis de cada grupo de sesiones que compone la secuencia didáctica, puede acceder a cada espacio haciendo clic en el nombre de cada grupo:
- "Me comunico, me expreso y me retroalimento"
"La creatividad artística y habilidades de expresión ayudan a mi comunicación"
Docentes: Lucía del Pilar González y Ana Josefa Fernández. Instituto Técnico Industrial El Palmar.Municipio de Paz de Ariporo, Casanare. Colombia.
Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica del Lenguaje para los Primeros Grados
La experiencia que aquí se presenta hace parte del Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica en el Campo del Lenguaje para los Primeros Grados de la Escolaridad, desarrollado por el CERLALC: Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe. Se trata de un proceso de formación, sistematización e investigación en el aula, desarrollado durante un año, cuyo propósito central es la transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje. Cohorte 2010, financiada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la que participaron 120 docentes en ejercicio, de los primeros grados escolares.
10. Descripción y análisis de la propuesta
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